Imagine esto: Acaba de conducir dos horas a través de un tráfico intenso para asistir a una sesión de formación obligatoria. La sala está cargada y el presentador está pasando interminables diapositivas de PowerPoint sobre conceptos teóricos que ya ha leído. Mientras usted está deseando compartir sus experiencias del mundo real y discutir aplicaciones prácticas con sus colegas, el instructor continúa impartiendo la lección a un ritmo exasperantemente lento. Su mente divaga hacia todo el trabajo real que se está acumulando en su escritorio.
¿Le suena familiar? Este escenario se repite en innumerables salas de formación y aulas de todo el mundo. El enfoque tradicional del “sabio en el escenario” a menudo no logra satisfacer a los alumnos donde se encuentran, desperdiciando tiempo y recursos valiosos mientras ofrece resultados subóptimos.
Pero, ¿y si hubiera una mejor manera?
Aprendizaje tradicional: Un análisis crítico
Hoy en día, el aprendizaje tiene lugar principalmente en entornos presenciales, ya sea en un aula o en un seminario web. Las personas reservan deliberadamente tiempo y espacio para el aprendizaje, se sumergen en la materia durante unas horas y luego vuelven a sus rutinas diarias. Si bien esta forma de aprendizaje ha demostrado su eficacia a lo largo de décadas y se considera ampliamente como “aprendizaje real”, este enfoque tradicional tiene un inconveniente significativo: no es sostenible.
Las tres principales desventajas del aprendizaje tradicional
- Pérdida de transferencia de conocimientos: Después de sesiones intensivas de aprendizaje, los participantes vuelven a sus rutinas diarias donde a menudo no pueden aplicar inmediatamente lo que han aprendido. Sin una aplicación práctica inmediata, gran parte del conocimiento se pierde.
- Falta de individualización: En las sesiones presenciales, todos los participantes deben aprender al mismo ritmo, independientemente de sus necesidades individuales y conocimientos previos.
- Altos requisitos de recursos: Las sesiones presenciales requieren inversiones significativas de organización y tiempo tanto de los alumnos como de los instructores.
El aprendizaje combinado como alternativa orientada al futuro
El aprendizaje combinado ofrece un enfoque innovador que aborda eficazmente estas desventajas. Al combinar fases en línea y presenciales, el aprendizaje se vuelve más flexible, individualizado y sostenible. Los participantes pueden trabajar la teoría a su propio ritmo y utilizar el tiempo presencial para aplicaciones prácticas y una comprensión más profunda.
¿Qué hace especial al aprendizaje combinado?
El aprendizaje combinado une lo mejor de ambos mundos: el aprendizaje autodirigido en línea y las sesiones presenciales intensivas. Este método permite:
- Trabajar el contenido teórico a su propio ritmo
- Alternar flexiblemente entre diferentes métodos de aprendizaje
- Utilizar el tiempo presencial de manera efectiva para ejercicios prácticos
- Integrar el aprendizaje continuo en la vida diaria
El aprendizaje combinado en el mundo corporativo
Un ejemplo real de un Programa de Desarrollo de Liderazgo:
- Fase en línea: Los futuros líderes trabajan en tres módulos interactivos sobre “Cultura de retroalimentación”, “Manejo de conversaciones difíciles” y “Liderazgo situacional” en nuestra plataforma de aprendizaje. Dedican aproximadamente 2 horas por módulo resolviendo casos prácticos.
- Fase presencial: En un taller de dos días, 12 participantes practican escenarios de conversación real con actores profesionales. Reciben retroalimentación directa de sus colegas y desarrollan estrategias de acción individuales.
- Fase de transferencia: Durante 8 semanas, los participantes implementan un enfoque de desarrollo semanal en su rutina de liderazgo. Reflexionan sobre sus experiencias en tres sesiones de coaching en línea de 45 minutos en grupos pequeños.
Este enfoque ha demostrado ser altamente efectivo. La fase de transferencia de 8 semanas permite un desarrollo de aprendizaje sostenible con áreas de enfoque regulares, mientras que los casos prácticos y las simulaciones realistas con actores profesionales crean experiencias de aprendizaje auténticas. Particularmente valiosa es la combinación efectiva de aprendizaje autodirigido en línea e intercambio personal intensivo en el formato de taller. El programa se completa con una reflexión continua y retroalimentación en sesiones de coaching en grupos pequeños, lo que respalda aún más la transferencia de aprendizaje.
El aprendizaje combinado en las escuelas
Un ejemplo concreto de una clase de química. La teoría se aprende de forma independiente, lo que permite utilizar el valioso tiempo de clase para experimentos emocionantes e interacción directa.
- Fase de autoaprendizaje: Los estudiantes ven un vídeo de 10 minutos sobre los niveles de pH, leen un artículo interactivo sobre indicadores y completan un cuestionario en línea sobre la distinción entre ácidos y bases.
- Tiempo en el aula: La clase realiza experimentos prácticos, prueba varias sustancias cotidianas utilizando jugo de col roja como indicador natural y discute los resultados en grupos pequeños.
- Seguimiento: Los estudiantes documentan sus experimentos en un diario de laboratorio digital, comparan sus resultados en un foro en línea y trabajan en tareas avanzadas sobre neutralización.
Get More Brain como herramienta para el aprendizaje combinado
Get More Brain ofrece condiciones ideales para implementar conceptos de aprendizaje combinado:
- Academy / Library: Proporciona acceso estructurado a todos los materiales de aprendizaje, desde textos básicos hasta recursos en profundidad.
- Workspace: Los estudiantes disponen de un espacio de trabajo personal para el aprendizaje autodirigido, donde pueden tomar notas, organizar contenidos y trabajar a su propio ritmo.
- Messenger: El chat integrado permite la comunicación directa y la colaboración entre fases presenciales, permitiendo un apoyo continuo del proceso de aprendizaje.
- Ruta de aprendizaje / evento: Los estudiantes son guiados paso a paso a través de las diversas fases de aprendizaje y se les proporciona todos los materiales e información importantes.
- Contenido bitmark: Los fragmentos de contenido estructurado en Get More Brain ofrecen información, multimedia e interactividad. Tablas interactivas, secuencias de vídeo y podcast, cuestionarios, listas de verificación y mucho más.
- Soporte multilingüe: Con soporte para más de 100 idiomas, el sistema es ideal para grupos de aprendizaje internacionales.
Get More Brain combina la flexibilidad del aprendizaje en línea autodirigido con los beneficios del intercambio personal. La plataforma apoya tanto la adquisición individual de conocimientos como la profundización colaborativa durante las fases presenciales.
